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创新能力培养实验班第二次集会会议记录

发布会员:admin 发表日期:2010-1-4  阅读:2295

    2009年12月29日(周二)下午两点,法学院创新能力培养实验班第二次集会在法学院资料室进行。班级成员注意总结第一次会议的经验和不足,大家在本次集会中的发言更加具有条理性、更能引起其他同学的共鸣。
本次会议由班主任郭小冬老师主持。郭老师首先对大家阅读中出现的情况进行了介绍和分析,指出了存在的优点和不足,并就研究作品与研究作者本身这一现象和同学们进行了交流,大家各抒己见,进一步理解了阅读的过程更是思考总结的过程。
    首先,谭育阳代表08法一班小组做《乡土中国》的读书报告。他以简洁的语言提炼了本书的要点,并以生动的举例使大家领会了作者在书中表达的中心思想。即:中国传统的乡土社会以人为基点形成,人与人之间的关系建立在互助的基础上,熟人和人情关系构成了传统社会的存在条件。同时,农耕文化的封闭性也会影响社会成员的心理状态,一定程度上导致民族性格中的惰性、排斥竞争。随后,纪元同学进行了补充,阐述了由阅读本书引发的联想和思考。
接着,08法二班小组的代表寇欣竹介绍了他们读《法辩》的心得。他们认为本书对传统文化和现代法治的关系提出了不同于一般的思考。本书认为对传统文化应采取辩证吸收的态度,可以用好的法治思想改良传统文化。他们同时提出,本书写成于上世纪八十年代末,书中的思想存在一定的时代限制。07法一班小组由刘丹做《法治及其本土资源》的读书报告。本书同样着眼于中国乡土社会的法治进程,认为中国法治须注意利用本土资源,中国法学者应努力打破文化隔阂,使中国现代法与中国传统法结合。随后,大家针对《法辩》与《法治及其本土资源》中相关但同时相对的观点,以及何为“本土资源”、“本土资源”如何对中国法治施以展开深入的讨论。
    07法二第二小组由唐磊同学介绍本组读《中国法律思想导论》的体会。她认为本书从案例入手,分析传统中国社会的法律思想,分析诸子百家理论对中国传统司法的影响。本书描述的故事使传统司法观点更加便于理解,但她对本书的可读性提出了质疑。这与07法二第一小组读本书的感受完全不同。由此可以看出,同学们在阅读过程中有了自己的独立思考。这是一件值得高兴的现象。通过不同观点之间的碰撞,可以加深对某一问题的认识。
最后做读书报告的是07法二第一小组,陆妍同学阐述了对《道路通向城市》的理解。他们认为本书秉承了苏力一贯的风格和思路,更加注重考察中国传统的和现实的国情,通过对中央与地方分权、法律人才培养以及中国法院立法权等问题的研究,阐述了自己的法治理念。针对苏力的研究思路和写作风格,班级成员中存在较大分歧,大家就他所一直强调的“法治现代化”阐述了自己的观点,对这一问题加深了认识和理解。
    与第一次集会相比,本次会议节奏性更鲜明、更有条理,讨论气氛也更加热烈、融洽,在讨论中形成了争议焦点,避免了上次集会中讨论过于散乱拖沓的不足。我们创新能力培养实验班就是在在这样一点一滴的改变中不断进步。本学期的统一阅读、讨论活动已经结束,大家普遍反映通过这种形式增强沟通,加深对资料内涵的理解,同学们期待在下学期的活动中,大家能通过这个平台获得更大的阅读乐趣。
                                 
 
                                 本次会议由王澜博、姚倩记录,王澜博整理


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